Agustus 2025

Temu Ramah Mahasiswa Baru MPMAT Tahun 2025: Menyatukan Langkah Menuju Studi Tepat Waktu

Pada Kamis, 21 Agustus 2025, Program Studi Magister Pendidikan Matematika (MPMAT) FKIP USK menggelar kegiatan Temu Ramah Mahasiswa Baru Tahun 2025 yang diikuti oleh 22 mahasiswa, terdiri dari 11 mahasiswa jalur fast track dan 11 mahasiswa jalur reguler. Kegiatan ini berlangsung hangat dan penuh semangat, menandai awal perjalanan akademik para peserta di jenjang magister.

Dalam sambutannya, Koordinator Prodi MPMAT, Dr. Drs. Anwar, M.Pd., menyampaikan apresiasi dan terima kasih atas kepercayaan para mahasiswa memilih Prodi MPMAT sebagai tempat menimba ilmu dan mengembangkan kompetensi. Beliau juga memaparkan sejarah terbentuknya program studi, visi dan misi, serta profil akademik MPMAT yang berorientasi pada mutu, inovasi, dan kontribusi nyata bagi pendidikan matematika di Indonesia.

Sebagai bekal awal, Dr. Anwar menyampaikan strategi penyelesaian studi dalam waktu dua tahun yang mencakup: memantapkan niat untuk menyelesaikan studi dengan sungguh-sungguh dan senantiasa memohon pertolongan kepada Allah; menyusun timeline studi maksimal dua tahun; mulai merancang masalah penelitian tesis sejak dini; disiplin dalam mengikuti perkuliahan dan menyelesaikan tugas; menjalin kerja sama dan silaturahmi dengan sesama mahasiswa, dosen, dan masyarakat; mengatur waktu antara kuliah dan pekerjaan; serta aktif berkonsultasi dengan dosen pembimbing, admin, atau koordinator prodi jika menghadapi kendala akademik.

Kegiatan ditutup dengan sesi foto bersama sebagai simbol kebersamaan dan komitmen awal menuju pencapaian akademik yang optimal. Semoga semangat yang terbangun dalam temu ramah ini menjadi fondasi kuat bagi seluruh mahasiswa dalam menempuh studi di Prodi MPMAT FKIP USK.

 

Kuliah Umum Bersama Prof. Madya Dr. Nor Hasnida: Menggali Evaluasi Pembelajaran Matematika Berbasis Deep Learning

Program Studi Magister Pendidikan Matematika FKIP USK sukses menyelenggarakan kuliah umum bertajuk “Evaluasi Pembelajaran Matematika Berbasis Pendekatan Deep Learning” pada Kamis, 7 Agustus 2025. Kegiatan ini menghadirkan narasumber istimewa, Prof. Madya Dr. Nor Hasnida Che Md Ghazli dari Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI), Malaysia, dan berlangsung secara daring melalui Zoom selama lebih dari dua jam.

Kuliah umum ini dimoderatori oleh Arhamni, M.Pd., alumni MPMAT yang kini sedang menempuh studi S3 di UPSI. Acara dibuka dengan laporan kegiatan oleh Koordinator Prodi S2 MPMAT, Dr. Drs. Anwar, M.Pd., dan sambutan resmi dari Ketua Departemen Pendidikan Matematika FKIP USK, Prof. Dr. Muhammad Ikhsan, M.Pd., yang sekaligus membuka kegiatan secara simbolis.

Kegiatan ini diikuti oleh peserta lintas institusi dan jenjang, mulai dari mahasiswa S1 dan S2 Pendidikan Matematika USK, alumni MPMAT, dosen USK, hingga mahasiswa dan dosen dari UPSI. Kuliah umum ini merupakan bagian dari program rutin Prodi MPMAT yang bertujuan memperluas wawasan akademik dan memperkuat jejaring internasional. Meski awalnya direncanakan untuk tahun depan, kehadiran Prof. Hasnida yang bersedia berbagi ilmu lebih awal menjadi momen berharga bagi seluruh peserta.

Dalam pemaparannya, Prof. Hasnida menekankan pentingnya pendekatan deep learning dalam asesmen pembelajaran matematika, yang tidak hanya menilai hasil akhir tetapi juga proses berpikir dan pemahaman mendalam siswa. Kegiatan ini juga menjadi momentum reflektif pasca asesmen lapangan oleh LAMDIK pada Juli lalu, sebagai bagian dari upaya Prodi MPMAT untuk meraih akreditasi unggul.

Semoga kegiatan ini menjadi awal dari kolaborasi yang lebih luas antara USK dan UPSI, termasuk pembaruan MoU yang telah memasuki masa kadaluarsa. Terima kasih kepada seluruh peserta yang telah berpartisipasi aktif, dan semoga ilmu yang diperoleh membawa manfaat nyata dalam pengembangan pembelajaran matematika di masa depan.