Pengabdian Dosen

Tingkatkan Kompetensi Guru, Departemen Pendidikan Matematika USK Gelar Pelatihan Media Digital di SMAN 1 Jantho

Tinggalkan Komentar / Berita / Oleh / /

Jantho, 28 Mei 2023 — Departemen Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala (USK) kembali melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk Pelatihan Guru tentang Strategi Pemanfaatan Media Digital dalam Pembelajaran. Kegiatan ini berlangsung selama empat hari, mulai dari tanggal 25 hingga 28 Mei 2023, bertempat di Aula SMA Negeri 1 Kota Jantho, Kabupaten Aceh Besar.

Pelatihan ini ditujukan untuk meningkatkan kompetensi profesional guru, khususnya dalam hal pemanfaatan media digital sebagai bagian integral dari proses pembelajaran di kelas. Para peserta pelatihan adalah guru-guru dari berbagai mata pelajaran di SMA Negeri 1 Kota Jantho.

Rangkaian kegiatan pelatihan ini dibagi ke dalam beberapa sesi tematik. Pada tanggal 26 Mei 2023, peserta mengikuti sesi bertajuk “Peranan Teknologi dalam Pembelajaran” dan “Penyusunan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Teknologi”, yang dimulai pukul 10.00 WIB hingga selesai. Sesi ini memberikan pemahaman kepada para guru mengenai pentingnya integrasi teknologi dalam pembelajaran serta praktik penyusunan media pembelajaran berbasis digital.

Selanjutnya, pada tanggal 27 Mei 2023, pelatihan berfokus pada topik “Penyusunan Rencana Pembelajaran Berbasis Teknologi, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), dan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Berbasis Teknologi”. Kegiatan ini berlangsung dari pukul 08.30 hingga 12.30 WIB dan dirancang untuk membekali para guru dengan keterampilan praktis dalam merancang perangkat pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan teknologi.

Kegiatan ini melibatkan dosen dan mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Matematika FKIP USK sebagai fasilitator dan pendamping. Kehadiran mahasiswa dalam kegiatan ini juga menjadi bagian dari upaya kampus untuk menghubungkan teori yang dipelajari di bangku kuliah dengan praktik di lapangan.

Koordinator kegiatan menyampaikan bahwa pelatihan ini merupakan bagian dari komitmen Departemen Pendidikan Matematika FKIP USK dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan di daerah, serta memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam era transformasi digital. Para guru peserta pelatihan menyambut kegiatan ini dengan antusias dan berharap pelatihan semacam ini dapat terus berlanjut di masa mendatang, mengingat pentingnya penguasaan teknologi dalam dunia pendidikan saat ini.

Kolaborasi Akademik: Dosen Departemen Pendidikan Matematika FKIP USK Berbagi Pengalaman dalam Pelatihan Publikasi Internasional di IAIN Takengon

Tinggalkan Komentar / Berita / Oleh / /

Takengon, 17 Maret 2023 — Departemen Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala (USK) kembali menunjukkan komitmennya dalam pengembangan kapasitas akademik lintas perguruan tinggi. Dosen Departemen Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala (USK) diundang sebagai narasumber dalam Pelatihan Penulisan Jurnal dan Publikasi Internasional yang diselenggarakan oleh IAIN Takengon pada Jumat, 17 Maret 2023.

Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dosen dan mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah yang sesuai dengan standar jurnal internasional, serta memahami etika dan proses publikasi ilmiah secara menyeluruh. Materi yang disampaikan meliputi struktur penulisan artikel, teknik menyusun argumen yang kuat, pemilihan jurnal yang tepat, hingga strategi menghindari plagiarisme.

Salah satu narasumber, Dr. Anwar, M.Pd., menyampaikan bahwa publikasi ilmiah bukan sekadar kewajiban akademik, tetapi juga sarana kontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan.

“Kami ingin mendorong dosen dan mahasiswa untuk tidak hanya aktif menulis, tetapi juga menulis secara benar dan bertanggung jawab. Pelatihan ini menjadi langkah awal untuk membangun budaya akademik yang kuat dan etis,” ujarnya.

Antusiasme peserta terlihat dari keterlibatan aktif mereka selama sesi diskusi dan praktik penulisan. Para dosen FKIP USK juga berbagi pengalaman langsung tentang proses publikasi di jurnal bereputasi dan kendala umum yang sering dihadapi penulis pemula.

Ketua panitia dari IAIN Takengon, menyampaikan apresiasinya atas kontribusi FKIP USK.

“Kami sangat terbantu dengan kehadiran para dosen FKIP USK. Pengalaman mereka dalam publikasi internasional memberi motivasi besar bagi civitas akademika IAIN Takengon untuk terus berkembang,” ungkapnya.

Tidak hanya itu, beberapa mahasiswa Departmen Pendidikan Matematika FKIP USK juga turut dilibatkan dalam mendukung teknis pelaksanaan kegiatan, menunjukkan keterpaduan antara teori dan praktik dalam proses pembelajaran mereka.

Kegiatan ini diharapkan menjadi awal dari kerja sama berkelanjutan antara FKIP USK dan IAIN Takengon, khususnya dalam bidang peningkatan kapasitas riset dan publikasi ilmiah.

Departemen Pendidikan Matematika FKIP USK Gandeng Disdik Banda Aceh dalam Pelatihan Pendidikan Matematika Realistik untuk Guru SMP

Tinggalkan Komentar / Berita / Oleh / /

Banda Aceh, 10 November 2022 — Dalam upaya memperkuat transformasi pembelajaran matematika yang kontekstual dan bermakna, Departemen Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala (USK) bersama Pusat Riset Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PRP PMRI) USK, dengan dukungan Dinas Pendidikan Kota Banda Aceh, menyelenggarakan kegiatan Pendidikan dan Pelatihan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik dan Inovatif (PMRI) bagi guru SMP se-Kota Banda Aceh.

Kegiatan pelatihan ini berlangsung selama tiga hari, mulai tanggal 8 hingga 10 November 2022, bertempat di Grand Aceh Hotel, Banda Aceh, dan diikuti oleh puluhan guru matematika dari berbagai SMP di bawah naungan Dinas Pendidikan Kota Banda Aceh.

Ketua pelaksana kegiatan sekaligus Ketua Pusat Riset PRP PMRI USK, Prof. Dr. Rahmah Johar, M.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen jangka panjang USK dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan matematika melalui pendekatan yang inovatif dan sesuai dengan konteks lokal siswa.

“Tujuan utama pelatihan ini adalah untuk membekali para guru dengan keterampilan dalam menerapkan pendekatan PMRI yang menghubungkan pembelajaran matematika dengan dunia nyata siswa, sekaligus memperkenalkan strategi-strategi inovatif dalam proses belajar mengajar,” ujar Prof. Rahmah.

Pelatihan ini juga bertujuan membantu guru menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang mengintegrasikan pendekatan PMR dengan strategi pembelajaran inovatif. Kegiatan ini dipandu oleh beberapa dosen Departemen Pendidikan Matematika FKIP USK.

Kepala Dinas Pendidikan Kota Banda Aceh, dalam sambutan pembukaan kegiatan, mengapresiasi kolaborasi ini sebagai bentuk nyata dari sinergi antara perguruan tinggi dan pemerintah daerah dalam meningkatkan kapasitas profesional guru.

“Kami menyambut baik pelatihan ini karena sejalan dengan misi Dinas Pendidikan untuk mendorong inovasi dan peningkatan kualitas guru di Banda Aceh,” ungkapnya.

Para peserta mengikuti rangkaian sesi pelatihan yang terdiri dari paparan konsep PMRI, praktik penyusunan perangkat pembelajaran, serta diskusi kelompok untuk membahas penerapan PMRI dalam konteks pembelajaran sehari-hari. Selain materi dari para akademisi USK, kegiatan ini juga membuka ruang refleksi dan pertukaran pengalaman antar guru.

Peserta pelatihan menyambut kegiatan ini dengan sangat antusias. Banyak dari mereka menyatakan bahwa pendekatan PMRI membuka cara pandang baru dalam mengajarkan matematika secara lebih kontekstual, bermakna, dan menarik bagi siswa.

Kegiatan ini menjadi bukti nyata kontribusi FKIP USK dan Pusat Riset PRP PMRI dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan dasar dan menengah di Aceh, sekaligus memperkuat kemitraan antara universitas, pemerintah daerah, dan sekolah-sekolah dalam menciptakan pembelajaran yang transformatif dan berkelanjutan.

Kolaborasi Departemen Pendidikan Matematika FKIP USK dan Dinas Pendidikan Abdya: Dorong Guru SMP Kuasai IT dalam Pembelajaran

Tinggalkan Komentar / Berita / Oleh / /

Aceh Barat Daya, 10 Oktober 2022 — Dalam upaya mendorong transformasi digital di sektor pendidikan, Departemen Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala (USK) menjalin kerja sama strategis dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Aceh Barat Daya melalui kegiatan bertajuk “Peningkatan Penggunaan IT dalam Pembelajaran Jenjang SMP se-Kabupaten Aceh Barat Daya.”

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan selama empat hari, mulai Kamis hingga Minggu (06–09 Oktober 2022), bertempat di Kantor Cabang Dinas Pendidikan Aceh Barat Daya. Pelatihan ini diikuti oleh para guru SMP dari berbagai sekolah di wilayah tersebut dengan semangat tinggi untuk meningkatkan keterampilan digital dalam proses belajar-mengajar.

Dua dosen dari Departemen Pendidikan Matematika FKIP USK, Dr. Mailizar, S.Pd., M.Ed. dan Mukhlis Hidayat, S.Pd., M.Kom., hadir sebagai narasumber utama. Mereka membawakan materi yang relevan dan aplikatif, antara lain mengenai pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran serta berbagai aplikasi pendukung proses belajar interaktif.

“Transformasi pembelajaran tidak bisa dihindari. Guru harus mampu memanfaatkan teknologi untuk menciptakan pembelajaran yang lebih menarik, efektif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik saat ini,” ungkap Dr. Mailizar dalam salah satu sesi pelatihan.

Sementara itu, Mukhlis Hidayat menambahkan pentingnya pemilihan aplikasi yang tepat guna menunjang efektivitas pengajaran.

“Kami mengenalkan aplikasi-aplikasi yang ringan dan mudah digunakan, agar guru dapat langsung mempraktikkannya di kelas tanpa memerlukan perangkat yang terlalu canggih,” jelasnya.

Kegiatan ini tidak hanya menjadi wadah peningkatan kapasitas guru, tetapi juga menandai langkah konkret dalam pelaksanaan kerja sama antara FKIP USK dan Dinas Pendidikan Aceh Barat Daya. Kedua institusi sepakat untuk terus bersinergi dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan, khususnya melalui inovasi berbasis teknologi.

“Kami menyambut baik inisiatif ini. Kolaborasi seperti ini sangat kami harapkan untuk meningkatkan kualitas guru-guru kami, terutama dalam bidang teknologi pembelajaran,” ujar salah satu perwakilan dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Aceh Barat Daya.

Melalui kegiatan ini, diharapkan para guru mampu mengintegrasikan teknologi informasi dalam pembelajaran secara efektif dan kreatif, demi peningkatan mutu pendidikan di tingkat SMP se-Kabupaten Aceh Barat Daya.

Tingkatkan Kompetensi Guru, Departemen Pendidikan Matematika FKIP USK Gelar Pelatihan Literasi dan Numerasi PISA di Pidie Jaya

Tinggalkan Komentar / Berita / Oleh / /

Pidie Jaya, 11 September 2022 — Departemen Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala (USK) kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan di Aceh melalui kegiatan pengabdian masyarakat bertajuk “Pelatihan Penyelesaian Soal PISA: Literasi dan Numerasi bagi Guru SMP Ulumul Quran Pidie Jaya.”

Pelatihan yang dilaksanakan pada Minggu, 11 September 2022 ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dan kompetensi guru-guru dalam memahami serta mengimplementasikan pendekatan pembelajaran yang sejalan dengan standar internasional, khususnya yang berkaitan dengan Programme for International Student Assessment (PISA).

Kegiatan ini dirancang secara khusus untuk memperkuat dua aspek utama dalam pembelajaran abad ke-21: penguatan pemahaman konseptual guru terhadap format dan tujuan soal-soal PISA, serta pengembangan keterampilan praktis dalam menyusun dan mengajarkan soal-soal berbasis kompetensi.

“Literasi dan numerasi bukan hanya soal menghitung atau membaca, tetapi bagaimana siswa bisa memecahkan masalah dunia nyata dengan berpikir kritis dan logis. Itulah esensi dari PISA, dan itu yang kami coba tanamkan kepada para guru,” ujar salah satu pemateri dari tim dosen Departemen Pendidikan Matematika FKIP USK.

Selama sesi pelatihan, guru-guru SMP Ulumul Quran dilatih untuk mengenali struktur dan karakteristik soal PISA, sekaligus didorong untuk menyusun soal-soal serupa yang sesuai dengan konteks lokal dan kebutuhan siswa. Pendekatan ini diharapkan dapat memperkaya metode pembelajaran dan meningkatkan daya saing peserta didik di tingkat nasional maupun internasional.

“Kegiatan ini membuka wawasan baru bagi kami. Kami jadi lebih memahami bahwa pembelajaran matematika dan membaca bisa dikemas dalam bentuk yang kontekstual dan menantang siswa berpikir kritis,” ungkap salah satu guru peserta pelatihan.

Kegiatan pengabdian ini menjadi bagian dari kontribusi berkelanjutan FKIP USK dalam penguatan mutu pendidikan di Aceh. Melalui kolaborasi dengan sekolah-sekolah seperti SMP Ulumul Quran Pidie Jaya, diharapkan transformasi pembelajaran berbasis kompetensi dapat terus dikembangkan dan diterapkan secara berkelanjutan.

Tingkatkan Kualitas Mengajar, Departemen Pendidikan Matematika FKIP USK Gelar Pelatihan Inovasi Pembelajaran di Pidie Jaya

Tinggalkan Komentar / Berita / Oleh / /

Pidie Jaya— Dalam rangka meningkatkan kapasitas profesional guru di era pendidikan abad ke-21, Departemen Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala (USK) melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa Pelatihan Strategi Pembelajaran Inovatif bagi Guru SMP Negeri 1 Bandar Dua, Kabupaten Pidie Jaya.

Kegiatan ini diselenggarakan pada Sabtu, 10 September 2022, bertempat di SMP Ulumul Quran Kabupaten Pidie Jaya, dan menghadirkan para dosen serta mahasiswa Departemen Pendidikan Matematika FKIP USK sebagai fasilitator dan pendamping kegiatan.

Pelatihan ini bertujuan untuk membekali para guru dengan keterampilan dalam merancang dan menerapkan strategi pembelajaran yang inovatif dan kontekstual, sesuai dengan karakteristik peserta didik masa kini. Fokus pelatihan diarahkan pada bagaimana guru dapat menciptakan suasana belajar yang aktif, kolaboratif, serta mampu menumbuhkan kreativitas dan pemikiran kritis siswa.

“Pembelajaran di abad ke-21 menuntut guru untuk tidak hanya menjadi penyampai materi, tetapi juga fasilitator yang mampu membangun pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa. Melalui pelatihan ini, kami ingin mendorong guru-guru untuk lebih inovatif dalam menyusun strategi mengajar,” ujar salah satu narasumber dari tim dosen FKIP USK.

Keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan ini juga menjadi bagian dari upaya kampus untuk mengintegrasikan pengalaman lapangan ke dalam proses pembelajaran di perguruan tinggi.

Para guru peserta menyambut baik pelatihan ini. Mereka mengaku termotivasi untuk mulai mencoba berbagai pendekatan baru yang lebih menarik dan interaktif dalam proses belajar-mengajar di kelas.

Kegiatan ini mencerminkan komitmen Departemen Studi Pendidikan Matematika FKIP USK dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan di daerah, melalui kerja sama aktif dengan sekolah-sekolah.

Perkuat Sinergi Akademik, Departemen Pendidikan Matematika USK dan UNIGHA Gelar Workshop Kurikulum MBKM

Tinggalkan Komentar / Berita / Oleh / /

Pidie, 30 Juni 2022 — Sebagai bagian dari komitmen dalam pengembangan kurikulum dan peningkatan kolaborasi akademik, Program Studi Magister Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala (USK) melaksanakan kegiatan pengabdian dalam bentuk Workshop Penyesuaian Kurikulum Berbasis Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) di Universitas Jabal Ghafur (UNIGHA), Pidie.

Kegiatan berlangsung pada Rabu, 30 Juni 2022, mulai pukul 09.00 hingga 14.00 WIB, bertempat di Lantai 1 Gedung Biro Rektor FKIP UNIGHA. Workshop ini melibatkan beberapa dosen inti Program Studi Magister Pendidikan Matematika (MPMAT) FKIP USK dan dihadiri oleh dosen, mahasiswa, serta alumni UNIGHA yang berada di sekitar kampus.

Kegiatan dibuka secara resmi oleh Wakil Dekan FKIP UNIGHA, Dr. Safrizal, yang dalam sambutannya menyampaikan pentingnya penyesuaian kurikulum dengan arah kebijakan nasional.

“Kami menyambut baik kehadiran tim dari FKIP USK, terutama dalam mendukung penguatan kurikulum dan membuka ruang kerja sama yang lebih luas di masa depan,” ujarnya.

Sambutan selanjutnya disampaikan oleh Ketua Jurusan Pendidikan Matematika FKIP USK, Dr. M. Ikhsan, M.Pd., yang menekankan bahwa program MBKM bukan hanya soal fleksibilitas pembelajaran, tetapi juga soal membekali mahasiswa dengan keterampilan lintas disiplin yang relevan di dunia nyata.

Sebagai bagian dari promosi dan sosialisasi program studi, Koordinator Prodi Magister Pendidikan Matematika FKIP USK, Dr. Drs. Anwar, M.Pd., juga menyampaikan informasi seputar profil prodi, peluang studi lanjut, dan keunggulan lulusan MPMAT di tengah dinamika pendidikan saat ini.

“Melalui kegiatan seperti ini, kami berharap semakin banyak calon mahasiswa yang tertarik untuk bergabung dengan Prodi Pendidikan Matematika USK,” jelasnya.

Sesi workshop diakhiri dengan kuliah umum yang disampaikan oleh Prof. Dr. Rahmah Johar, M.Pd., yang membawakan materi bertema “Realistik dan Demokrasi dalam Pembelajaran Matematika”. Dalam kuliah umum ini, Prof. Rahmah menekankan pentingnya pembelajaran matematika yang kontekstual, bermakna, dan memberi ruang partisipatif bagi siswa.

Kegiatan ini tidak hanya mempererat kerja sama antara FKIP USK dan UNIGHA, tetapi juga menjadi ajang berbagi pengetahuan dan strategi inovatif dalam pengembangan pendidikan matematika, sejalan dengan semangat transformasi pendidikan di era Merdeka Belajar.

FKIP USK dan Unimal Perkuat Literasi Akademik Lewat Sosialisasi Teknik Parafrase dan Penulisan Ilmiah

Tinggalkan Komentar / Berita / Oleh / /

Lhokseumawe, 29 Juni 2022 — Dalam rangka mempererat kerja sama antarperguruan tinggi dan meningkatkan kualitas penulisan ilmiah, Program Studi Magister Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala (USK) menggelar kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertajuk “Pelatihan Teknik Paraphrase dalam Menulis Karya Ilmiah untuk Menghindari Plagiarism” di Universitas Malikussaleh (Unimal).

Kegiatan ini berlangsung pada Selasa, 29 Juni 2022, pukul 12.00 hingga 17.00 WIB, bertempat di Lantai 2 Laboratorium Mikro Teaching Gedung FKIP Unimal. Sebagai bagian dari program kolaboratif antara dua institusi, pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman praktis mengenai teknik menulis ulang (paraphrase) secara akademik, sekaligus sebagai upaya promosi program studi Pendidikan Matematika FKIP USK kepada calon mahasiswa dan mitra akademik di wilayah Aceh Utara dan sekitarnya.

Kegiatan diawali dengan sambutan dari Ketua Prodi Pendidikan Matematika Unimal, Herizal, M.Pd., yang menyambut baik kolaborasi ini.

“Kami sangat mengapresiasi kehadiran tim dari USK. Ini adalah kesempatan baik untuk memperkaya wawasan akademik, khususnya bagi mahasiswa kami yang sedang menyelesaikan tugas akhir,” ujarnya.

Sambutan selanjutnya disampaikan oleh Ketua Jurusan Pendidikan Matematika FKIP USK, Dr. M. Ikhsan, M.Pd. Dalam sambutannya, Dr. Ikhsan menekankan pentingnya keterampilan akademik seperti parafrase yang tidak hanya berguna untuk tugas akhir, tetapi juga untuk publikasi ilmiah dan integritas akademik secara umum.

Materi utama pelatihan disampaikan oleh dosen Pendidikan Matematika FKIP USK, Elizar, Ph.D., yang mengulas secara komprehensif tentang teknik parafrase, pentingnya menghindari plagiarisme, serta bagaimana mengembangkan gaya penulisan akademik yang orisinal dan etis.

“Paraphrase bukan sekadar mengganti kata, tetapi memahami makna dan menyampaikan kembali dengan gaya sendiri. Ini adalah keterampilan yang harus dimiliki setiap penulis akademik,” ungkap Elizar dalam pemaparannya.

Kegiatan ini dihadiri oleh sekitar 50 peserta, terdiri dari mahasiswa tingkat akhir, alumni Pendidikan Matematika Unimal, dosen, serta guru-guru matematika dari wilayah Lhokseumawe dan Aceh Utara. Antusiasme peserta terlihat dari banyaknya pertanyaan yang diajukan selama sesi diskusi, khususnya terkait praktik menghindari plagiarisme dalam penulisan skripsi dan publikasi ilmiah.

Selain sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat, kegiatan ini juga menjadi bagian dari upaya Prodi Magister Pendidikan Matematika FKIP USK untuk memperluas jejaring akademik dan memperkenalkan program studi kepada khalayak yang lebih luas. Diharapkan, kerja sama ini dapat terus berlanjut dan memberi kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan tinggi di Aceh.